Tabela Periódica elaborada pelos alunos do nono ano no âmbito do Ano Internacional da Tabela Periódica, comemorativo dos 150 anos da Tabela Periódica de Mendeliev.

Agrupamento de Escolas D. Sancho I - Limpeza do quadro na sala de aula

Inventar uma máquina de sonhos. Traduzir uma ideia num conceito. Traduzir um conceito num protótipo funcional. O aluno aprende a colaborar em grupo, assumindo qualquer ideia e fazendo-a funcionar.
O MyMachine não é uma competição – todos os alunos são vencedores, todas as ideias são vencedoras, todo o processo é baseado na colaboração de alunos de diferentes níveis escolares, desenvolvendo diversas competências.
As várias etapas do "design thinking" conciliam Ciência, Tecnologia, Engenharia, Arte e Matemática – STE(A)M. Talentos Técnicos e Tecnológicos e Ideias Criativas promovem Verdadeiras Soluções de Engenharia.
É necessário interpretar as ideias dos alunos com vista à criação de máquinas inovadoras que resolvam problemas identificados nas escolas, estudados de forma a ser tecnologicamente viáveis para serem produzidos nas Escolas com Ensino Profissional com um custo não superior a 500€.
Metodologia:
1. Problema/Ideia – Os alunos da turma do 3º/4º Ano da Escola Básica S. Miguel O Anjo inventaram e apresentaram, através de desenhos e texto, a sua "Dream Machine" - Limpeza do quadro na sala de aula.
2. Solução Inicial – Os estudantes de Design da Universidade Lusíada (3º ano do Ensino Superior) propuseram uma solução inicial para projetar essa máquina.
3. Protótipo Funcional – A partir dos desenhos técnicos, os professores e alunos do clube de programação e robótica do Agrupamento de Escolas D. Sancho I operacionalizaram a solução inicial apresentada pela Universidade, alterando e adaptando a solução apresentada para que esta pudesse ser implementada num Protótipo Funcional - Uma Verdadeira Solução de Engenharia.

Professores responsáveis pelo projeto:
Hélder Costa, Isabel Fragoso, José Esteves, Luís Cerejeira

Exposição: Pintores do séc xx

Técnica: mista

Trabalhos elaborados  pelos alunos do 8°ano no âmbito da disciplina de Ed.Visual 

45 anos do 25 de abril e tanto, tanto ainda por fazer.
É preciso comemorar, assinalar e não esquecer os benefícios conquistados pelo 25 de abril: liberdade de pensamento e de expressão, direito à saúde, direito à educação e a universalização da Segurança Social e do Sistema de Reformas.
As gerações que nasceram e viveram em liberdade devem conhecer e percecionar o que é viver num país privado dela.
Numa fase da história mundial a que assistimos ao pulular de movimentos radicais de extrema direita, nunca é demais assinalar o 25 de abril, cantando os valores da LIBERDADE.
A Biblioteca da Escola, em articulação com os professores de História e Geografia de Portugal, convidou o Dr. Agostinho Fernandes, antigo Presidente da Câmara Municipal de Vila Nova de Famalicão, a vir falar aos nossos alunos do 6º ano sobre os ideias do 25 de Abril e a história do regime de ditadura que antecedeu a instauração da democracia.
Aproveitamos para agradecer a colaboração da Biblioteca Municipal que, ao longo dos últimos anos, nos emprestou cartazes comemorativos do 25 de abril e que foram expostos no interior da Biblioteca Escolar.

X Jogos sem Fronteiras de Eletrotecnia/Eletrónica

No dia 3 de abril, realizaram-se os X Jogos sem Fronteiras de Eletrotecnia/Eletrónica, com a participação, uma vez mais, da Escola Secundária D. Sancho I, representada pela turma 1TEL. Este ano o evento realizou-se na Escola Secundária Rocha Peixoto. O objetivo da iniciativa é a “partilha de experiências” dos alunos que frequentam o 1º ano dos Cursos Profissionais de Eletrotecnia/Eletrónica, bem como a aplicação e aferição dos conhecimentos adquiridos na área técnica específica, ao longo do ano, de uma forma descontraída e participativa, onde o espírito de grupo é a base do sucesso.

O AEDS1 participou na 13ª edição da Roboparty que se realizou em Guimarães, entre 7 e 9 de março, fazendo-se representar com 1 equipa de 3 alunos da turma do 1TEL, Pedro Araújo, Rui Machado e Simão Marques, do Curso Profissional Técnico de Eletrotecnia.
O balanço da participação é muito positivo, notando-se o entusiasmo dos alunos ao longo do evento que lhes proporcionou o contato com experiências e tecnologias não disponíveis em contexto escolar.
De salientar a participação significativa e entusiasta destes alunos que se envolveram e cumpriram os objetivos, sempre com um comportamento exemplar, não apenas pela motivação, empenho, colaboração e participação da equipa no evento, mas também pela interação entre os alunos/professor não só do ponto de vista técnico, mas, e mais importante, a nível pessoal. Este foi um excelente exemplo de como a convivência e a confiança entre aluno e professor enriquece as experiências e fortalece o processo ensino-aprendizagem.
Parabéns a todos pelo excelente desempenho!

Torneio de programação destinado a estudantes do ensino secundário
Equipa da D. Sancho I conquista o 3º Lugar do pódio nacional
No passado dia 3 de abril de 2019, decorreu a fase final do concurso nacional do TOPAS2019.
O principal objetivo do ToPAS é começar a cativar os alunos do ensino secundário para este tipo de competição.
Este tipo de concursos proporciona aos alunos uma oportunidade de demonstrarem, e melhorarem, os seus conhecimentos e capacidades de resolução de problemas e de informática. Além do convívio que uma competição como esta proporciona, o concurso constitui também uma excelente oportunidade para estabelecer novos contactos.
Destreza na resolução de problemas, bons conhecimentos de algoritmos, rapidez de programação e bom espírito de equipa são factores importantes.
A organização do ToPAS está a cargo do Departamento de Ciência de Computadores (DCC) da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto envolvendo docentes e alunos de licenciatura. Foi elaborado um conjunto de problemas para o concurso, existindo um processo de avaliação durante a prova. Esta avaliação dos problemas submetidos pelas equipas no decorrer da prova será feita por um avaliador automático desenvolvido no DCC - Mooshak.
Nesta competição ganharam lugar 2 equipas da D. Sancho I num universo de 30 equipas nacionais.
As 2 equipas da D. Sancho constituídas por alunos das turmas 1TGP, 1201 e 1204 - Bruno Gomes, João Mota, João Fontes, Mariana Silva, Miguel Azevedo e Nelson Carneiro, obtiveram as brilhantes classificações - 3º e o 15º lugar.

Todos os alunos estão de parabéns por esta excelente presença, entusiasmo e civismo demonstrados no concurso.

O Professor Responsável, Luís Cerejeira