YUPI continua a promover o voluntariado na Escola D. Sancho I

Fruto de um protocolo de colaboração entre a YUPI e o Agrupamento de Escolas D. Sancho I, celebrado pelo segundo ano letivo consecutivo, a promoção do voluntariado continua a merecer uma atenção especial junto dos alunos daquela instituição de ensino.
Enquadrado pedagogicamente no projeto “Volun’tamos” e operacionalizado pela YUPI em conjunto com a prof. Isabel Filgueiras da disciplina de Educação Moral e Religiosa, neste ano letivo são várias as atividades propostas aos alunos da Escola D. Sancho I, das quais tiveram já o seu arranque, durante o 1º período, o Clube de Voluntariado e as ações de voluntariado junto de Centros Sociais de Famalicão e com os Amigos Hospitaleiros, uma instituição que providencia cuidados a pessoas com deficiência, com instalações em Braga e Barcelos.
Na dinâmica do Clube de Voluntariado os jovens alunos têm tido a oportunidade de refletir acerca de problemas que identificam na sua comunidade local e debater soluções para os mesmos, que se concretizarão em ações de voluntariado a serem planeadas e implementadas pelos próprios. Nas ações de voluntariado junto dos Centros Sociais de Famalicão e dos Amigos Hospitaleiros em Braga e Barcelos, os alunos têm colocado parte do seu tempo e motivação no apoio e animação aos utentes daquelas instituições.
Estas dinâmicas têm trazido inúmeras mais-valias aos alunos participantes, tal como se pode identificar no testemunho de 4 delas, Bruna, Filipa, Inês e Lara, que construíram o projeto “Take me home”, que tem colaborado com o Canil Municipal em campanhas de adoção de animais em Famalicão: “...tivemos a oportunidade de organizar campanhas de adoção e assim ajudar a proporcionar a estes animais uma casa, um lar, uma família, que lhes possa dar todo o carinho e amor que estes tanto merecem e precisam. Tornámo-nos pessoas mais sensibilizadas em relação a causas como esta e tivemos uma nova e fantástica experiência de voluntariado. Tem sido uma ótima oportunidade criar estas atividades e participar nas mesmas, uma ótima experiência trabalhar com o Canil e que queremos sem dúvida repetir. Gostamos muito de conviver com as pessoas, de ajudar os animais e de alguma forma poder ajudar o Canil com as angariações que fizemos. Obrigada a todos que fizeram com que fosse possível a realização destas atividades e a todos que adotaram um animal, um amigo.”.
Ao longo dos dois períodos letivos que ainda restam, os alunos continuarão a participar nestas catividades já referenciadas, assim como noutras que arrancarão, como sendo a dinamização de um programa de mentoria de pares, em que os jovens mais velhos auxiliam os mais novos para uma melhor integração no ambiente escolar, e de catividades que promovam uma inclusão afetiva e visível dos alunos com necessidades educativas especiais por parte de todos os alunos da escola.